11° JORNADA PROVINCIAL DE LA TECNICATURA SUPERIOR EN JARDÍN MATERNAL
KERMÉS DE LAS INFANCIAS “Latiendo al ritmo de las Infancias”
El pasado sábado 3 de octubre en el Barrio San Lorenzo, se llevó a cabo con éxito la 11° Jornada Provincial de la Tecnicatura Superior en Jardín Maternal. En esta edición, la propuesta adoptó un formato itinerante y comunitario de «Kermés» bajo el lema «Latiendo al ritmo de las infancias».
ACTIVIDADES REALIZADAS: Juegos y expresión artística
Cada estación de la kermés fue concebida como un espacio de promoción de derechos, donde el juego, la literatura, la expresión artística, la música, la exploración sensorial y las experiencias cooperativas posibiliten el desarrollo integral de las infancias desde una perspectiva respetuosa, inclusiva y protectora.
Gran Kermés con espectáculos, presentaciones y estaciones de juegos
Cada estación de la kermés fue concebida como un espacio de promoción de derechos, donde el juego, la literatura, la expresión artística, la música, la exploración sensorial y las experiencias cooperativas posibiliten el desarrollo integral de las infancias desde una perspectiva respetuosa, inclusiva y protectora.
Espectáculos y Presentaciones
Historias de empatía, amistad y expresión de emociones.
Circuitos Sensoriales
Texturas, sonidos y colores para la motricidad fina y gruesa.
Expresión Corporal
Juegos coreográficos y rondas de estimulación temprana.
Rincón Creativo
Materiales nobles, reciclados y seguros para el juego libre.
Instancia de Aprendizaje Situado y Compromiso Educativo
Las Jornadas constituyen una instancia de aprendizaje situado para las estudiantes de la Tecnicatura, quienes asumen un rol activo como organizadores, facilitadores y promotores de experiencias educativas, fortaleciendo competencias profesionales propias de su formación.
De esta manera, reafirmamos el papel de la Técnica Superior en Jardín Maternal como una profesional comprometida con la educación, el cuidado y la construcción de comunidades que garanticen el pleno ejercicio de los derechos de niñas y niños.
Somos promotores en visibilizar la importancia de construir comunidades protectoras de los derechos de niñas y niños a lo largo de la provincia.
Agradecimientos y Compromiso Colectivo
Garantizar los derechos de los niños y las niñas requiere tejer redes vivas entre la academia, el estado y el barrio. Expresamos nuestra más profunda gratitud a quienes hicieron posible esta jornada:
Subsecretaría de Relaciones con la Comunidad y Violencias
Lic. Sandra Galeano y equipoMunicipalidad de Posadas
Unidad de Coordinación y GestiónEstudiantes de la Carrera de Trabajo Social
Facultad de Humanidades y Cs. Sociales. UNaMActores comunitarios y vecinos
Barrio San Lorenzo. PosadasGalería de Recuerdos: 11° Jornada (2026)
Revive los momentos más destacados de la jornada captados por las lentes y cámaras de nuestros estudiantes del curso de formación profesional en Fotografía y Creadores de Contenidos digitales.
Apertura y Rondas Comunitarias
Inicio festivo de las actividades por la mañana.
Espectáculos y Títeres
Expresión y emoción infantil
Juegos Infantiles
Diversión y recreación en el barrio
Trabajo Social UNaM
Acompañamiento universitario
Túnel Sensorial
Estimulación temprana
Cuerpo Docente Lugo
Equipo pedagógico institucional
Pintura y Dibujo Libre
Creatividad y color
Juegos de Encastre
Desarrollo cognitivo y motriz
Entrega de Regalos
Obsequios para las infancias
Abrazo Colectivo Final
Comunidad unida en el cierre del evento.
Videos Resumen de la Jornada
“El juego, el arte, la música, la lectura, el movimiento, la creatividad, y la participación comunitaria constituyen herramientas privilegedas para la promoción de derechos, el fortalecimiento de vínculos saludables y la construcción de entornos protectores para la Primera Infancia”
Tecnicatura Superior en Jardín Maternal
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